Идеи за урок за по-големи деца
Тема: Да си водим дневник
Химн: „От словата щом се уча“ (Химни, № 165)
Дейност
Видео: O Remember, Remember
Напомнете на семейството си, че когато Лехий и неговото семейство тръгват за Американския континент, те вземат провизии, шатри и летописите на своя народ! От времето на Адам Бог заповядва на хората от Своя народ да водят летописи за делата си.
Исус Христос заповядва на нефитите да запишат всичко по отношение на Неговото посещение на Американския континент и особено Неговите поучения към хората. Той им казва да водят летописи или да пишат за нещата, които са чули пророците да казват и чудесата, които са видели (вж. 3 Нефи 23:7–13). Тези летописи, и други подобни на тях, представляват нашите Писания. (Вж. „Let’s Keep A Journal“, Джийн У. Питман, Лиахона, фев. 1988 г..)
Кажете на семейството си, че пророците в наши дни насърчават всички хора да си водят дневници, в които могат да пишат за собствения си живот.
Задайте следния въпрос:
⦁ Защо трябва да пишем за своя живот, при положение, че не сме велики като пророците и това, което пишем, никога няма да стане като Писанията за някого?
Прочетете следните думи на президент Спенсър У. Кимбъл: „Хората често използват извинението, че в живота им няма особени събития и че никой не би се интересувал какво са правили. Но аз ви обещавам, че ако водите дневници и летописи, те наистина ще бъдат източник на силно вдъхновение за семействата ви, за децата ви, за вашите внуци и за други хора за поколения напред“. (Ensign, ноември 1978 г., страница 4.)
Попитайте:
⦁ Защо мислите, че преди да започнем да говорим за водене на дневници, изпяхме песента за това да се учим от словата?
Обяснете на семейството си, че както казва президент Кимбъл, също като Писанията, това, което пишем, може да бъде източник на силно вдъхновение за нашите семейства.
Заедно направете списък с причини да водим дневници. Напишете ги. Можете да предложите следните причини:
⦁ „Вашите дневници или летописи… ще… бъдат източник на силно вдъхновение за… други хора“ (вижте цитата от президент Кимбъл по-горе)
⦁ Можем да намираме сила и вдъхновение в своите дневници
⦁ Това да водим дневник ще ни помага да си спомняме за благословиите от нашия Небесен Отец
⦁ Това да записваме свидетелството си на хартия ще му помага да става по-силно
⦁ Когато записваме своите мисли или проблеми, това може да ни помага да вземаме решения
⦁ Това, което записваме, може да бъде интересно за хора, които дори не познаваме
Прочетете дадените примери и някои примери от своя дневник или от дневник на някой от своите предци и заедно открийте какви причини да водим дневник подчертават те или добавете нови идеи към списъка си:
Девет-годишно момиче пише в дневника си: „Днес е неделя за пост и не можем да ядем нищо, докато не свършат събранията в Църквата. Аз знам, че няма да умра от глад, защото съм го правила и преди и Небесният Отец ми помага“.
Дванадесет-годишно момче пише веднъж в дневника си: „Ще променя някои неща в себе си. Първо, ще вляза във форма; второ, ще правя нещата, които ме молят да правя и дори повече; трето, ще се справям по-добре в училище“.
Едно младо момиче на име Мери Гобъл Пей води дневник преди повече от сто години, докато със семейството си пресича равнините с група с ръчни колички. Тя пише в своя дневник: „Имаше четири групи, които пътуваха през равнините. Не знаехме какво ще се случи с нас. Една нощ един мъж дойде в лагера ни и ни каза къде ще има много брашно на сутринта, защото брат Йънг беше изпратил мъже и групи хора да ни помогнат. Тази вечер бяхме много радостни. Пяхме песни, някои хора танцуваха, а други плачеха. Той се казваше Ефраим Ханкс. Ние си мислихме, че той е истински Дядо Коледа“. (Вж. „Your own Journal“, Friend, ян. 1982 г..)
Насърчете членовете на семейството си да държат дневниците си на видно място и редовно да пишат в тях.
Две идеи, които ще помогнат при воденето на дневник
Идея 1 Страница „Моят дневник“
Ако все още мислите, че е трудно да прецените какво да записвате всеки ден, можете да направите копия на страницата „Моят дневник“, дадена по-долу. Сложете ги в тетрадка и я използвайте като дневник. Или използвайте страницата като модел за това какво да записвате в дневника, който вече използвате. Когато пораснете, вероятно ще препрочетете дневника си и ще си кажете: „Това в крайна сметка е доста интересно!“
Моят дневник
Дата: __________________________________________________
Какво се случи днес в училище/у дома/в Църквата
и какво мисля за него: ___________________________________________
Нещо ново, което научих днес: _____________________________________
Какво правих днес с приятелите си: ___________________________________
Какво правих днес със семейството си: ___________________________________
Нещо, за което четем във вестниците или виждаме от телевизионни новини, че се случва в света днес и какво мисля за него: ___________________
Докато изучавах Писанията днес, прочетох: _________________________________
Днес съм благодарен/благодарна за: __________________________________________
Цел, по която работя и как напредвам: __________________
Идея 2 „Буркан с идеи за дневника“
Украсете буркан и го напълнете с идеи за неща, за които можем да пишем. По-долу са дадени няколко примера.
⦁ Най-забавното нещо, което ми се случи днес, беше…
⦁ Благодарен/благодарна съм за…
⦁ Приятелите ми и аз…
⦁ Аз обичам ____________, защото…
⦁ Очаквам с нетърпение…
⦁ Когато порасна…
⦁ Би ми се искало…
⦁ Днес в Църквата учихме за…
Почерпка: Бисквити с моркови
1 ч.ч. краве масло
¾ ч.ч. захар
1 яйце
1 ч.ч. моркови, сварени и намачкани
2½ ч.ч. брашно
2 ч.л. бакпулвер
½ ч.л. сол
1 ч.л. портокалов сок
2 ч.л. портокалова кора
Смесете съставките и слагайте с лъжица в плитка тава. Печете на 190°C в продължение на 10 минути.
Глазура:
кора от един портокал
сок от половин портокал
около 1 ч.ч. пудра захар до достигане на гъстота за мазане